Ecoporanga é destaque na Olimpíada Brasileira de Matemática das escolas públicas (OBMEP).
No dia 19 de Dezembro de 2017, pela primeira vez um estudante de Ecoporanga ganhou medalha na OBMEP. O aluno da escola EEEFM “ECOPORANGA” Matheus de Oliveira Siller, de 13 anos, recebeu a medalha de bronze das mãos do secretário estadual de educação do E.S, o senhor Haroldo Rocha, em solenidade realizada no “Cerimonial de Venezia”, em Nova Venécia. Apesar da pouca idade, Matheus sempre se destaca nas escolas por onde passa e sempre estudou em escola pública. Sua primeira escola foi o CMEI “Jardim Encantado” com a professora Vera, depois foi para o Bolívar de Abreu, com as professoras Gilda, Adriana, Ednéia e Zilma, e após completar o Ensino Fundamental I, foi para a escola EEEFM “ECOPORANGA” no ano de 2016, e com o professor Jardel Carnielli, nesse ano Matheus passou na primeira e segunda etapa das Olimpíadas, ganhando um curso online, ministrado por professores federais, e obteve um incentivo de R$ 100,00 mensal. No ano de 2018 Matheus receberá, caso ele faça faculdade na área, uma ótima ajuda financeira do governo, no valor de R$ 400,00 para manter sua dedicação nos estudos.
Em sua 13° edição, a olimpíada tem o objetivo de incentivar o estudo da disciplina e revelar novos talentos, a competição é destinada aos alunos do 6° ano do Ensino Fundamental e ao 3° ano do Ensino Médio.
Sua mãe Ângela Gessieli de Oliveira, diz que essa medalha é o fruto da dedicação de Matheus, além de ser um ótimo filho, é também muito dedicado aos estudos, e se sente muito feliz pela conquista. O professor Jardel Carnielli se sente orgulhoso em fazer parte desta conquista de Matheus e ressalta a grande importância da família nos estudos.
“Matheus de Oliveira Siller sempre foi um aluno muito focado. Muito comprometido com os estudos, nunca deixou alguma tarefa sem fazer, inclusive o dever de casa, sempre trazia respondido. O que resultava em excelentes resultados, o aluno era destaque nas avaliações. Lógico que toda essa postura em relação aos estudos se deve a participação de sua família no processo ensino/aprendizagem, o que motivou o aluno a buscar sempre os melhores resultados. Eu, na condição de professor, me sinto lisonjeado em ter contribuído para a aprendizagem do aluno, afinal, esse é o nosso papel, ser mediador do conhecimento. É claro, também, não devemos nunca deixar de sermos motivadores dos nossos alunos, pois vários autores renomados tem nos instruído sobre a importação da motivação para o alcance das metas e da realização pessoal.” Relatou Jardel.
